La nueva edición del manual más utilizado en todo el mundo, actualizado para ser aún más completo y adaptable.
Categoría: Métodos para jóvenes y adultos
EAN/ISBN: 9788419236098
Incorporado en el catálogo: 05/07/2024
Formato: LIBRO RÚSTICO
Número de páginas: 200
AULA INTERNACIONAL PLUS es la nueva edición del método más utilizado en los cursos de español en todo el mundo, ahora más completo, intuitivo y adaptable.
Incluye un código de acceso de 12 meses a los recursos digitales de este manual en Campus Difusión (libro del alumno digital, cuaderno de ejercicios interactivo, vídeos, audios, ejercicios autocorregibles, etc.) y a su entorno digital de enseñanza (ideal para trabajar en clase híbrida, a distancia o presencial).
Gracias al asesoramiento de más de mil profesores, el manual incorpora las siguientes novedades:
más actividades de reflexión gramatical, con explicaciones y ejemplos cuidadosamente revisados
más actividades de práctica, para reforzar el aprendizaje de los alumnos
más vídeos, integrados a lo largo de cada unidad y con un video final para cerrarla
más atención al léxico, con un nuevo apartado para recoger y trabajar el vocabulario de una manera personal y significativa y una página nueva muy visual
una mayor integración de la cultura de manera natural en todos los documentos y actividades de la unidad
una gramática revisada y ampliada, tanto en el interior de las unidades como en la sección Más gramática
una experiencia aún más interactiva, con todos los recursos digitales de Aula internacional Plus en Campus Difusión, flipbook y libro digital interactivo en HTML
PUEDES VER AQUÍ EL ÍNDICE, UNA UNIDAD DE MUESTRA Y EL RESUMEN DE LAS NOVEDADES
En este interesante y completo webinario descubrirás todas las posibilidades del nuevo Aula Internacional Plus.
nació con la ilusión de ofrecer una herramienta moderna, eficaz y comprensible con la que llevar a las aulas de español los enfoques comunicativos más avanzados. La respuesta no pudo ser más favorable: cientos de centros de enseñanza de lenguas y miles de docentes han confiado en el manual a lo largo de estos años, y muchos cientos de miles de estudiantes han aprendido español con él. Aula internacional Plus es una cuidadosa actualización de esa propuesta y mantiene intactos sus mismos objetivos: poner a los alumnos y las alumnas en el centro del proceso de aprendizaje, primar el uso significativo de la lengua, ofrecer una visión moderna y no estereotipada de España y de los países de habla hispana, facilitar la labor docente, etc. Pero, además, esta edición recoge las aportaciones de más de mil usuarios del manual, actualiza temas, enfoques y textos, renueva su lenguaje gráfico, ofrece mayor flexibilidad e incorpora las nuevas tecnologías de la información.
En esta primera doble página de la unidad, se explica qué tarea vamos a realizar al final de la unidad y qué recursos comunicativos, gramaticales y léxicos vamos a incorporar. Entramos así en la temática de la unidad mediante una actividad que nos ayuda a activar nuestros conocimientos previos y nos permite tomar contacto con el léxico que vamos a necesitar.
En esta doble página encontramos textos y documentos muy variados (páginas web, correos electrónicos, artículos periodísticos, folletos, test, anuncios, etc.) con los que vamos a trabajar. Estos textos contextualizan los contenidos lingüísticos y comunicativos básicos de la unidad. Con ellos, vamos a desarrollar fundamentalmente actividades de comprensión.
En estas cuatro páginas realizamos un trabajo activo de observación de la lengua -a partir de textos o de pequeños corpus- y practicamos de forma guiada lo aprendido. De este modo, descubrimos el funcionamiento de la lengua en sus diferentes aspectos (morfológico, léxico, sintáctico, funcional, textual, etc.) y reforzamos nuestro conocimiento explícito de la gramática.
Aquí encontramos el léxico básico de la unidad organizado de manera muy visual y descubrimos colocaciones léxicas que nos ayudan a aprender cómo se combinan las palabras en español. En la página dedicada a la gramática y la comunicación disponemos de esquemas gramaticales y funcionales que nos permitirán entender cómo funciona la lengua española y cómo se usa en la comunicación.
Las tres páginas de esta sección están dedicadas a la práctica lingüística y comunicativa, e incluyen propuestas de trabajo muy variadas. Aquí experimentamos el funcionamiento de la lengua a través de microtareas comunicativas en las que activamos los contenidos de la unidad. Muchas de las actividades están basadas en nuestro propio bagaje como personas, como aprendientes y como grupo; así, usamos nuestras experiencias y nuestra percepción del entorno para llevar a cabo interacciones comunicativas reales y llenas de significado. Al final de esta sección, el manual propone una o varias tareas que implican diversas destrezas y que se concretan en un producto final -escrito u oral- que nos permite conocer nuestro progreso y comprobar qué somos capaces de hacer en español.
Todas las unidades se cierran con un vídeo de diferente tipo: reportajes, entrevistas, cortos de ficción, etc. Estos documentos audiovisuales, disponibles en Campus Difusión, nos acercan a la realidad sociocultural de los países de habla hispana.
Todas las unidades cuentan con un novedoso vídeo, disponible en Campus Difusión, que trabaja la entonación y la pronunciación de manera visual e intuitiva.
Audios alternativos: un texto oral diferente, en una variedad lingüística distinta a la que se ofrece en el libro, para dar una visión más completa de las variedades del español.
Alternativas digitales: actividades que cuentan con una ficha de trabajo en en la que se sugiere el uso de herramientas digitales (apps, webs, etc.) para la realización de la tarea.
Textos alternativos: para trabajar los contenidos de la unidad usando aportes textuales diferentes a los del libro impreso.
Textos mapeados: estos documentos permiten a los estudiantes observar el uso de las colocaciones léxicas y de las preposiciones en español y facilitan su aprendizaje.