DISCURSO, COMUNICACIÓN Y GESTIÓN DEL AULA ELE

Die ÁMBITO ELE-Kollektion richtet sich an Fachleute aus dem Bildungsbereich, an Studierende in der Ausbildung zum Fremdsprachenlehrer und an Lehrerausbilder. .

Der Unterricht in der zweiten Fremdsprache stellt eine besondere kommunikative Situation dar, die Gegenstand von Untersuchungen und Diskussionen über verschiedene Ansätze und Methoden ist. Discurso, comunicación y gestión del aula de ELE bietet Lehrkräften Ressourcen und Grundlagen, um den Unterricht in der Zweitsprache effektiv zu gestalten. Die Autoren des Bandes analysieren die Rolle der Lehrkräfte und ihre Kompetenzen, schlagen Schlüssel zur Verbesserung der Interaktion im Klassenzimmer vor und geben dem Leser eine Reihe nützlicher Ressourcen für ein effektives Klassenmanagement an die Hand.

Kapitel in diesem Band:

• Die Kompetenzen und die berufliche Entwicklung von Lehrkräften für Spanisch als Fremd- oder Zweitsprache.

• Der Unterrichtsdiskurs: Schlüssel zur Charakterisierung und beruflichen Entwicklung

• Mündliche Interaktion und Lernen im Klassenzimmer: Schlüssel zur pädagogischen Intervention.

• Schlüssel zur Operationalisierung des Unterrichts der Sprachmittlung im Unterricht von Spanisch als Fremd- oder Zweitsprache.

• Strategien für den Unterricht und die Erstellung von didaktischen Materialien

• Digitale Diskurse im Klassenzimmer für Spanisch als Fremd- oder Zweitsprache.

• Das kommunikative Spiel. Planung und Verwaltung des Klassenzimmers mit Spieldynamik.

STÄRKEN

Das Hauptziel der Ámbito ELE-Sammlung ist es, mit den neuesten theoretischen Beiträgen zum Sprachunterricht sowie mit praktischen Beispielen die Grundlagen für die Entwicklung der Unterrichtsarbeit zu schaffen. Die Autoren sind alle anerkannte Spezialisten von verschiedenen Universitäten.

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