LA ENSEÑANZA DE ELE EN EDADES TEMPRANAS A TRAVÉS DE LA MÚSICA Y

LA ENSEÑANZA DE ELE EN EDADES TEMPRANAS A TRAVÉS DE LA MÚSICA Y von

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Zusammenfassung

La enseñanza de ELE en edades tempranas a través de la música y el movimiento Guía didáctica Este libro está pensado para asistir a los profesores de español como lengua extranjera en el nivel inicial pero también para maestras o maestros de música o de la...

Menge
  • 30.50 CHF

Kategorie: Didaktik und Romanistik

Verlag RONDA REDONDA

Autor DEMKURA, Claudia (Argentina)

ISBN: 9781523831395

Hinzugefügt zum Katalog am: 18.06.2016

Format: BROSCHIERT

La enseñanza de ELE en edades tempranas a través de la música y el movimiento

Guía didáctica

Este libro está pensado para asistir a los profesores de español como lengua extranjera en el nivel inicial pero también para maestras o maestros de música o de las/ los docentes generalistas, así como para padres interesados y gustosos de promover el desarrollo de sus hijos mediante un juego musical con ellos.

Su lectura proporciona al lector el fundamento teórico que sustenta las propuestas didácticas y lo hace de forma sucinta, sin abrumarlo con extensas consideraciones académicas aunque proporcionando las fuentes que permitan al interesado ahondar en los temas
Si bien fue concebido para la enseñanza del español en un contexto bilingüe, puede ser utilizado en un contexto de habla hispana como refuerzo de todas las habilidades sensorio-motrices vinculadas al desarrollo del lenguaje.
El libro cuenta con una introducción teórica sobre la utilización de este tipo de enfoques en el aprendizaje de lenguas en edades tempranas y un compendio de guiones de clases con actividades, historias, material gráfico y referencias a materiales audiovisuales en la red para completar el trabajo.
Los materiales están diagramas para cubrir un mínimo de tres meses de clases semanales que pueden muy fácilmente ampliarse al doble de tiempo agregando o cambiando algunos materiales.
Este libro brinda sobre todo una metodología de trabajo fundamentada en un punto de vista holístico del aprendizaje.

Sobre la autora:

Claudia Demkura es licenciada en musicología general y filología hispánica de la Universidad Humboldt (Alemania). Tiene una maestría en lingüística aplicada en la enseñanza de español como lengua extranjera de la Universidad de Jaén (España).
Además tiene una tecnicatura en guitarra, formación profesional en dirección coral y especialización post-universitaria en educación musical temprana. Desde hace más de diez años dirige y enseña en talleres de español para niños pequeños acompañados por sus padres en Suiza y Alemania, además de dictar cursos de capacitación para docentes de escuelas bilingües.