Es beschreibt nicht nur, wie Spanischlehrer in die Bildung eingeführt wurden und an Bedeutung gewannen, sondern zeigt auch die Feminisierung des Bildungsprozesses.
Kategorie: Feminismus und Frauen in der Geschichte
ISBN: 9788434429697
Hinzugefügt zum Katalog am: 24.02.2019
Format: BROSCHIERT
Subtítulos: Los orígenes del proceso de feminización docente en España
Seitenzahl: 256
Es beschreibt nicht nur, wie Spanischlehrer in die Bildung eingeführt wurden und an Bedeutung gewannen, sondern zeigt auch die Feminisierung des Bildungsprozesses.
Ein notwendiges Buch, das die führende Rolle der Frauen in der Lehrerbildung zeigt.
Wir nehmen oft die Anwesenheit von Lehrerinnen in der frühkindlichen Bildung als selbstverständlich hin. Diese Tatsache ist jedoch das Ergebnis eines langen Prozesses, der im Laufe des 19. Jahrhunderts stattfand. Zuerst waren Lehrer eine fast schon testimoniale Figur, aber später wurden sie zu einem unverzichtbaren Stück für den Unterricht in Spanien.
Die Studie der Sonsoles San Román ist zu einem klassischen Referenzobjekt zu diesem Thema geworden. Es beschreibt nicht nur, wie Spanischlehrer in die Bildung eingeführt wurden und an Bedeutung gewannen, sondern zeigt auch die Feminisierung des Bildungsprozesses.