MEDIACIÓN EN EL APRENDIZAJE DE LENGUAS. ESTRATEGIAS Y RECURSOS

Dieses Buch ist Teil der didaktischen Sammlung Investigación y transferencia, die sich an die Lehrerausbildung richtet. Es ist der erste Titel, der sich mit Mediation als Kommunikationsmittel beschäftigt und die verschiedenen Möglichkeiten betrachtet, die Mediation als Sprachlernstrategie bietet.

Dieses Buch:

1. Liefert die Schlüssel zur Konzeptualisierung von Mediation.

2. analysiert die Deskriptoren für Mediationsaktivitäten und -strategien, die im GERS-Ergänzungsband enthalten sind.

3. beschäftigt sich eingehend mit Mediation in verschiedenen Anwendungsbereichen:

• Audiodeskription als Vermittlungsaktivität im Sprachunterricht.

• Literatur und plurikulturelle Kompetenz: Analyse der verschiedenen Aktivitäten und Strategien zur Vermittlung von kreativen Texten.

• Mediation im Unterricht mit didaktischen Projekten.

• Mediation, Mehrsprachigkeit und ihre Kompetenzen.

• Die Entwicklung grammatikalischer Kompetenz durch kognitive Grammatikaktivitäten und Mediation.

• Die Prozesse der Evaluation von Mediation in Fremd-/Zweitsprachen.

Die Sammlung Investigación y transferencia konzentriert sich auf die Lehrerfortbildung für den Wissenstransfer im Klassenzimmer mit einer praktischen und analytischen Ausrichtung, damit die Lehrkräfte die notwendigen Ressourcen erwerben und über die Verfahren zur Aktivierung und Entwicklung von Strategien bei ihren Schülern nachdenken.

Jedes der Handbücher schlägt Strategien für den Transfer von inhaltlichem Wissen sowie Richtlinien und Aktivitäten vor, die in den ELE-Unterricht eingebracht werden können, zusätzlich zu digitalen Ressourcen und praktischen Vorschlägen sowie zu Forschungsartikeln zur Unterstützung der Unterrichtsarbeit.

AutorInnenteam: Sánchez Cuadrado, Adolfo Manuel ; Berceruelo Pino, Mª Teresa ; Moreno Jaén, María Basilia ; Guerrero García, Sandra ; Guerrero Espejo, Mª Inés ; Castañeda Castro, Alejandro ; Pérez Zapatero, Javier ; Rosales Varo, Francisco ; Navarrete Ramírez, Marga ; Shackleton, Caroline ; Turner, Nathan Paul

LESEPROBE