TEORÍA Y METODOLOGÍA PARA LA ENSEÑANZA DE ELE VOL.4

4. Band.  Literatur, Film und andere kulturelle Veranstaltungen

AN WEN RICHTET ES SICH?

Es richtet sich an Lehrkräfte oder zukünftige Lehrkräfte für Spanisch als Fremdsprache sowie an alle Forschenden in diesem Fachbereich.

Teoría y metodología para la enseñanza de ELE ist ein aktuelles und innovatives Werk in seinem Ansatz und Aufbau. Es richtet sich an Lehrer oder zukünftige Lehrer für Spanisch als Fremdsprache sowie an alle Forscher in diesem Fachbereich.
Es bietet eine detaillierte und didaktische Darstellung der einzelnen Inhalte auf einer soliden wissenschaftlichen Grundlage. Als weitere Neuheit enthält es eine vollständige pädagogische Sequenz mit methodischer Strenge: theoretische Grundlagen zu jedem Thema, didaktische Vorschläge für die Entwicklung im ELE-Unterricht, Tests und Bewertungsinstrumente, Themen für Reflexion und Erweiterung sowie eine kommentierte Auswahlbibliographie.

Ein Team von mehr als zehn Autoren hat an dieser Sammlung gearbeitet, mit Vorworten von Marta Baralo Ottonello, Ernesto Martín Peris, Salvador Gutiérrez Ordóñez und José J. Gómez Asencio.

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