CONFUNDIENDO HISTORIAS

Un abuelo interrumpe la plácida lectura del periódico  para contarle a su nieta un cuento que, no por más clásico,  le resulta menos difícil de narrar. ¿Desconocimiento? En absoluto. El abuelo consigue que sea la niña la que realmente reproduzca  el cuento, corrigiendo los gazapos que deliberadamente comete porque, confundiendo historias es cómo el enredo se convierte  en un provechoso recurso expresivo. Esta peculiar visión  de Caperucita -ideal para ser contada- es un juego de humor  para el lector y, para los contadores de cuentos, toda una lección  -útil y sencilla- sobre cómo sentir la emoción vibrante del público infantil y lanzarles un irresistible anzuelo ante el voraz apetito  de su imaginación, para mantener su atención alerta.