GRAMATICA ESPAÑOLA BASICA + CDROM - A1,A2,B1

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Resumen

La Gramática española básica, aprender y utilizar, es un resumen claro y amplio de la gramática del español destinado a los estudiantes de español de los niveles A1, A2 y B1 establecidos por el Marco común europeo de referencia para las lenguas. Sus lectores encontrarán ...

Cantidad
  • 39.00 CHF

Categoría: Gramática

Editorial EDINUMEN

Autor PENADES, Inmaculada

EAN/ISBN: 9788498480863

Incorporado en el catálogo: 12/03/2016

Formato: No definido

La Gramática española básica, aprender y utilizar, es un resumen claro y amplio de la gramática del español destinado a los estudiantes de español de los niveles A1, A2 y B1 establecidos por el Marco común europeo de referencia para las lenguas. Sus lectores encontrarán ordenados los contenidos gramaticales propios de los tres niveles según el Plan curricular del Instituto Cervantes.

En Gramática española básica, aprender y utilizar se concibe la gramática como un conjunto de herramientas que utilizan los hablantes y los oyentes para comunicarse. Con un enfoque práctico, incorpora multitud de ejemplos que facilitan la comprensión de los diferentes elementos gramaticales.

 



El material se compone de los siguientes elementos:

• 16 capítulos, con actividades de reconocimiento y consolidación.
• Apéndice de la conjugación verbal para la consulta rápida de la morfología de los verbos regulares e irregulares más frecuentes.
• Apéndice de conectores oracionales.
• Apéndice que recoge la alternancia entre el modo indicativo y el modo subjuntivo.
• Claves de las actividades.

Y además....

 

•    Un completísimo CD-ROM interactivo con más de 1200 ejercicios de práctica y consolidación de los conocimientos adquiridos a través del estudio de la gramática.
 

•    Los ejercicios se agrupan en más de 65 baterías de práctica diferentes, clasificadas tanto según un orden de contenidos (actividades por cada unidad y actividades finales), como por niveles de aprendizaje, lo que permite al estudiante autoevaluarse y ser plenamente consciente de su proceso de aprendizaje.