LA GESTIÓN DEL AULA DE ESPAÑOL, DESAFÍOS Y ACTUACIONES

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Resumen

Los cuadernos de didáctica son una colección dedicada a la formación de profesores de español como lengua extranjera, fruto de la colaboración entre International House y Difusión.

Cantidad
  • 36.90 CHF

Categoría: Didáctica, pedagogía y lingüísti

Editorial DIFUSION

Autor ,, VV.AA.

EAN/ISBN: 9788418032172

Incorporado en el catálogo: 30/05/2020

Formato: LIBRO RÚSTICO

Número de páginas: 160

Los cuadernos de didáctica son una colección dedicada a la formación de profesores de español como lengua extranjera, fruto de la colaboración entre International House y Difusión.

Este sexto volumen de la colección  Cuadernos de didáctica trata sobre las dinámicas de clase y la gestión del aula de español. Se trata de una obra de interés tanto para docentes con experiencia como para aquellas personas que se están formando para dedicarse a la didáctica del español u otras lenguas.

Tabla de contenidos:

  1. Prólogo (Vicenta González)

  2. Nota de los editores (Francisco Herrera y Neus Sans)

  3. Sección I: aulas (Begoña Montmany, Jaume Muntal, Geni Alonso y Marta González)

    1. Tipos de aulas

    2. Componentes del aula

    3. Ambiente del aula

    4. Posición de los estudiantes

    5. Materiales del aula

    6. La pizarra

    7. Infografía

  4. Sección II: situaciones y dinámicas (María Cabot Cardoso, Anna Méndez, Carmen Soriano Escolar, Mila Sánchez, Amanda Canals y Susana Ortiz Pérez)

  5. Situaciones de aula

  6. Aprendizaje individual

  7. Aprendizaje colaborativo

  8. Organizar tareas

  9. Buscar la participación

  10. Fomentar la creatividad

  11. Infografía

  12. Autonomía del aprendizaje

  13. Motivación e implicación

  14. El papel de la L1

  15. Clases individuales

  16. Clases con niveles diferentes

  17. Estilos de aprendizaje

  18. Infografía

  19. Posición del docente

  20. Uso de la voz

  21. Tiempo de intervención

  22. Dar instrucciones

  23. Feedback correctivo

  24. El discurso del profesor

  25. Infografía

  26. Interfaces en el aula: pantallas y pizarras digitales

  27. Imágenes, fotografías, infografías

  28. Audio

  29. Vídeo

  30. Redes sociales como entornos comunicativos

  31. Aprendizaje móvil y aprendizaje semipresencial

  32. Infografía

  33. Sección III: estudiantes (Sonia Eusebio y Anabel de Dios)

  34. Sección IV: docentes (Juan de Dios López, José Luis Álvarez y Antonio Orta)

  35. Sección V: Recursos y entornos (Francisco Herrera, Alejandro Tinoco e Isabel Altamirano)

  36. Bibliografía general