Formación para docentes ELE: HAZ DE TUS CLASES UN ESPACIO MÁS HUMANO, JUSTO E INCLUSIVO

En el mes de marzo, y no es casualidad, tendremos el privilegio de contar por primera vez en Ibercultura con Ana Reyes Alba, profesora de ELE con amplia experiencia en la formación de profes y creadora de la escuela de enseñanza de español con perspectiva feminista Towanda Spanish School.

Nos ofrecerá el sábado 14 de marzo de 10.00 a 13.30 h una formación de tres horas y media  para docentes ELE estructurada  en dos interesantísimos  talleres online que nos permitirán introducir una perspectiva inclusiva y feminista en clase. ¿El lema de Ana? Enseñar español con propósito y mirada crítica porque "diferenciarnos y humanizar nuestras clases es quizás la única manera sostenible de enseñar idiomas en la era de la IA."

Para inscribirse, escribidnos por favor al correo electrónico: ibercultura@ibercultura.ch

El precio del curso es de  70 francos e incluye: 

  • Grabaciones

    de los dos talleres para uso exclusivo de las y los asistentes

  • Presentación completa

    de cada uno de los talleres.

  • Cuaderno de trabajo

    específico para cada taller, con actividades, reflexión y recursos.

  • Certificado de asistencia
  • Bonus track:

    Acceso a la grabación de un taller extra: Destripando la RAE, para profundizar con calma.

Además, quienes se inscriban en la formación disfrutarán en Ibercultura hasta el 22 de marzo de 2026 de un 10% de descuento en los materiales de la sección de ELE de nuestra librería.

TALLER 1: Enseñar español sin excluir a nadie (Claves para una clase de ELE inclusiva) 

En este taller trabajamos, de forma muy práctica y accesible, una hoja de ruta clara para empezar (o profundizar) en la inclusión en el aula de ELE:

  • Cómo funciona la discriminación en el lenguaje (con ejemplos claros y cotidianos).

  • Herramientas lingüísticas para una comunicación más inclusiva.

  • Cómo revisar y adaptar materiales de ELE para que no excluyan.

  • Cómo enseñar lenguaje inclusivo en clase sin conflicto ni confusión.

  • El tema de los pronombres: qué saber, cómo abordarlo y cómo responder al alumnado.

Todo ello con una base teórica clara pero sin academicismos, pensada para profes que no han recibido formación previa o que quizás sienten inseguridad con estos temas.

Duración: 2 horas (seguido de una pausa de aprox. 15 minutos)

TALLER 2: Claves para una clase de ELE feminista

Este segundo taller se centra en dos ejes fundamentales:

  • Roles y estereotipos

    : cómo detectarlos en materiales, discursos y actividades, y cómo desmontarlos en clase.

  • Referentes femeninos e interseccionales

    : cómo ampliar el imaginario cultural que ofrecemos en ELE.

Aquí trabajamos:

  • La mirada feminista e interseccional como eje transversal del aula.

  • Ideas prácticas para aplicar esta mirada en clases, materiales y proyectos.

  • Recursos concretos: bibliografía, podcasts, proyectos y materiales donde encontrar referentes y seguir formándose.

Es un taller muy inspirador, pero también muy aterrizado, pensado para que el profesorado salga con ideas aplicables desde el día siguiente.

Duración: 1 hora (seguido de un espacio final de preguntas y cierre de aprox. 15 minutos)

Sobre la ponente:

Ana Reyes Alba es licenciada en Filología Hispánica, con un postgrado en Comunicación Intercultural y otro como Agente de Igualdad. Empezó a enseñar español hace 15 años y hace 9 que inició su propio proyecto de escuela online.

Towanda Spanish School es la primera escuela de español online con perspectiva feminista y con esa misma mirada crítica creó el Club de ProfAs , una comuniad donde profes y escuelas de ELE, comprometidas con sus valores, se forman y reflexionan sobre la importancia de comunicar y enseñar español de manera inclusiva, crítica y diversa.

Algo muy necesario en el contexto global en el que vivimos donde es cada vez más necesaria la transmisión de valores democráticos a nuestro alumnado.

Te recomiendo que sigas los pódcast de Ana Reyes para profes, el Informe Towanda:

 

  • sábado, 14 de marzo de 2026

El artículo pertenece a las categorías Eventos, Jornadas didácticas ELE

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