Presentación online de FRECUENCIAS

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En la tarde del viernes 29 de abril Álvaro Sesmilo, coordinador del departamento de formación de la editorial Edinumen, presentará con detalle y de una manera muy práctica el método FRECUENCIAS, un curso de español que favorece un aprendizaje activo, de manera que el conocimiento de la lengua es real, significativo y adaptado a las necesidades del estudiante. Es un método que sigue las recomendaciones del Marco común europeo de referencia para las lenguas (MCER) y su sílabo se ha elaborado a partir del Plan curricular del Instituto Cervantes. Además, en su elaboración se han consultado los corpus de la RAE para añadir ese aporte de realidad y uso en los contenidos que los alumnos aprenden en las distintas unidades didácticas, por lo que seguro que puede ser de vuestro interés, tanto si dais clase a adultos como a jóvenes.

La participación es gratuita y online a través de Zoom, previa inscripción en nuestro correo electrónico ( ibercultura@ibercultura.ch), solo para docentes de español lengua extranjera residentes en Suiza y en Liechtenstein.

Quienes asistan ese día en directo a la presentación se beneficiarán de:

Un acceso a materiales digitales de Frecuencias como obsequio.
Un 10% de descuento en todos los materiales de la editorial Edinumen adquiridos en Ibercultura entre el 29 de abril y el 8 de mayo.
Descuentos y promociones a los centros que adopten FRECUENCIAS como método de enseñanza ELE para el curso 2022/2023

**Sobre Frecuencias:**

Para estudiantes, FRECUENCIAS, que abarca desde el nivel A1 al B2, dispone de libro del estudiante (en papel con licencia digital Premium o en e-Book), con extensión digital, y libro de ejercicios (en papel o interactivo). Los docentes pueden elegir entre la guía didáctica con extensión digital (en papel o e-book) o el pack Guía Maestra Digital.

Cada nivel de Frecuencias está compuesto por diez unidades didácticas estructuradas en ocho secciones con unos objetivos específicos:

Presentación de los contenidos de la unidad.
Activación de los conocimientos previos de los estudiantes sobre el tema.
Presentación y actividades para la adquisición de vocabulario.
Presentación y práctica de los contenidos gramaticales.
Secuencia comunicativa para poner en práctica los conocimientos adquiridos, a través de tareas significativas y el desarrollo de las cuatro destrezas.
Presentación de contenidos culturales relacionados con el universo hispano.
Actividades de vídeo sobre la serie Hostal Babel, que presenta en un contexto real y cotidiano los contenidos tratados en cada unidad.
Evaluación de lo aprendido y reflexión sobre el aprendizaje.

El Libro del estudiante se acompaña de un apéndice de Pronunciación y ortografía con diez fichas prácticas que trabajan el componente fonético y ortográfico y que pueden presentarse en clase según las necesidades específicas de cada grupo.

El Libro de ejercicios permite practicar y reforzar los contenidos de las diferentes secciones a través de actividades motivadoras diseñadas para el autoaprendizaje. El libro incluye las transcripciones, una tabla de verbos, un apéndice gramatical y el solucionario de las actividades.

El curso se acompaña de una gran cantidad de recursos digitales en la ELEteca que permiten adaptar Frecuencias a cualquier contexto de aprendizaje (clases en línea y presenciales). A través de la plataforma, los docentes pueden gestionar sus clases, hacer un seguimiento del trabajo en línea realizado por los estudiantes, mandar mensajes, crear actividades propias…, gracias a todas las funcionalidades con las que cuenta la plataforma.

Os recomendamos la lectura de este exhaustivo análisis que Matías Hidalgo ha llevado a cabo sobre el método Frecuencias .

Sobre el ponente:

Álvaro Sesmilo, Licenciado en Filología Hispánica, Experto en la Enseñanza del Español como Lengua Extranjera por la Universidad Complutense de Madrid y Máster en Formación de Profesores de Español por la Universidad de Alcalá de Henares. Profesor inquieto y aventurero con más de 15 años de experiencia en la docencia. Ha ejercido como profesor de español en Holanda, Polonia, Singapur, EE. UU. y España. Ha sido director del departamento de lengua y cultura española en la Universidad Marítima (Gdynia) en Polonia y coordinador académico en EF Escuela Internacional de Español en Madrid y en Singapur. Estos últimos años se ha dedicado a su faceta de creador de materiales didácticos, además de trabajar como formador de formadores, asistiendo como ponente a múltiples eventos educativos en todo el mundo. Actualmente, forma parte del grupo de investigación Factores emocionales en el aprendizaje del español como segunda lengua y en la construcción de la identidad lingüística y sociocultural en la Universidad de Alcalá, es director del Máster Internacional de enseñanza de español en múltiples contextos de la Universidad Europea Miguel de Cervantes y ELEInternacional y coordina el departamento de formación en la editorial Edinumen.